Page d'accueil Système du Coordonnateur résident Evénements Liens utiles
En savoir plus:
. Les outils utilisés en plaidoyer
Atelier de formation « Genre : Plaidoyer pour le Changement», pour le personnel du Système des Nations Unies en Algérie
Sur une initiative du Groupe Thématique Genre, un atelier de formation sur le thème "Genre: Le plaidoyer pour le changement" pour le personnel chargé des programmes du système des Nations Unies en Algérie, a eu lieu du 09 au 11 juillet 2007 à Alger.
La formation vise à renforcer les capacités du personnel des agences des Nations Unies en Algérie (BIT, FAO, ONUSIDA, PNUD, UNFPA, UNICEF) en matière de plaidoyer à travers l’utilisation d’une méthodologie et de techniques appropriées, ainsi que le développement d’une stratégie pour des interventions clés. Il a ainsi, assuré les objectifs suivants:
Meilleure
connaissance des techniques de plaidoyer disponibles dans les domaines du
développement et des droits humains en général, et en faveur de la promotion
de la femme, de l’égalité des droits et de la lutte contre la violence fondée
sur le genre en particulier.
Meilleure
compréhension des questions et domaines sensibles au genre en vue de
contribuer efficacement à la mise en place d’un processus de changement
durable en faveur de l’égalité
Meilleure
maîtrise des outils et instruments du plaidoyer pour le changement dans les
domaines du développement, du genre et des droits humains par le
personnel des agences des Nations Unies
pour un partenariat renforcé avec les principaux acteurs du
développement.
L'atelier a permis un rappel des concepts genre, et a focalisé sur les mécanismes et des outils à utiliser en plaidoyer tels que la carte de pouvoir, l’analyse de l’audience, et le développement d’un message accessible. Durant cet atelier, le personnel des Nations Unies a identifié les questions nécessitant un plaidoyer tels que: One UN et programmation conjointe, la violence fondée sur le genre, le genre et le VIH/Sida, l’habilitation politique et économique des femmes, la mortalité maternelle et infantile et a échangé ses expériences. Il a décidé de s’organiser en réseau pour mener à termes ses futures actions. L’atelier
Une méthodologie participative a été adoptée pour la conduite des travaux de l’atelier. Les participants ont démontré l’intérêt des exercices de brainstorming, des jeux de rôles et des travaux de groupes, pour la question de plaidoyer et ont confirmé que la communication stratégique, la carte de pouvoir et l’analyse de l’audience sont les sujets de plaidoyer les plus pertinents et utiles.
